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Ein praxisnaher Kurs, der Fachexpertinnen und Fachexperten befähigt, klar und wirkungsvoll zu unterrichten. Teilnehmende lernen, wie Erwachsene lernen, wie man ansprechende Trainings entwirft und mit Präsenz moderiert, während Gruppen aktiv geführt werden. Der Fokus liegt auf Design, Facilitation, Kommunikation und Evaluation.
Sie definieren den Auftrag einer Trainerin oder eines Trainers und übersetzen Fachwissen in klare Lernerlebnisse. Sie wenden Prinzipien des Erwachsenenlernens an, um einprägsame und motivierende Trainings zu gestalten. Sie stärken Ihre Auftrittskompetenz, steuern Gruppen souverän und messen Wirkung für kontinuierliche Verbesserung.
• Rolle klären und einen authentischen Moderationsstil entwickeln
• Prinzipien des Erwachsenenlernens auf wirksame Trainings übertragen
• Mit Stimme, Körpersprache und Fragen präsent und verständlich kommunizieren
• Lernen evaluieren und Feedback für iterative Verbesserungen nutzen
• Geeignet für neue und gelegentliche Trainerinnen und Trainer
• Bringen Sie ein reales Thema mit, das Sie unterrichten möchten
*Wir wissen, dass jedes Team eigene Bedürfnisse und Spezifikationen hat. Deshalb können wir die Schulungsübersicht nach Bedarf anpassen.
Modul 1: Die Trainerrolle in der Praxis
• Aufgaben vor, während und nach einer Session
• Merkmale wirkungsvoller Trainer Klarheit, Empathie, Glaubwürdigkeit
• Typische Herausforderungen und pragmatische Lösungen
• Vertrauen und psychologische Sicherheit von Beginn an aufbauen
Modul 2: Erwachsenenlernen, das haften bleibt
• Wie Erwachsene lernen im Vergleich zum schulischen Unterricht
• Motivation, Relevanz und Autonomie als Treiber der Beteiligung
• Von Lernzielen zu Lernergebnissen Aufgaben gezielt ausrichten
• Behalten fördern Spacing, Abruf und Übung
Modul 3: Wirksame Trainings gestalten
• Messbare Lernziele formulieren
• Inhalte strukturieren Bögen, Chunks und Übergänge
• Passende Methoden wählen Diskussion, Fall, Zeigen und Erklären, Anwenden
• Aktivierung planen Icebreaker, Energizer und Reflexionsimpulse
Modul 4: Kommunikationskompetenz für Facilitators
• Stimme, Tempo und Körperhaltung für Präsenz
• Fragen stellen und aktiv zuhören, um Denken sichtbar zu machen
• Mit Lampenfieber umgehen Vorbereitung, Atmung, Mindset
• Inklusive Kommunikation für unterschiedliche Lernpräferenzen
Modul 5: Interaktive Strategien und Raumführung
• Diskussionen moderieren und auf Kurs halten
• Arbeit mit Gruppen Paare, Kleinteams, Plenum
• Schwierige Momente meistern Abschweifungen, Dominanz, Stille
• Zeit und Flow Segmente und Pausen sinnvoll takten
Modul 6: Präsentationen erstellen und halten
• Folienhygiene und visuelle Klarheit
• Erzählstruktur Einstiege, Wegweiser, Abschlüsse
• Abläufe demonstrieren schrittweise Klarheit und Verständnissicherung
• Beteiligung fördern Cold Calls, Umfragen und einfache Aktivitäten
Modul 7: Lernen prüfen und Feedback geben
• Verständnis prüfen während und nach der Session
• Konstruktives Feedback, das zum Handeln motiviert
• Teilnehmendenfeedback einholen Formulare, Debriefs, Signale
• Daten zur kontinuierlichen Verbesserung nutzen
Modul 8: Persönlicher Moderationswerkzeugkasten
• Sessionplan und Checklisten Vorlagen
• Wiederverwendbare Aktivitäten und Fragenpools
• Materialmanagement und Raumsetup
• Persönlicher Entwicklungsplan für die nächsten drei Monate
Praxisnahes Lernen mit erfahrenen Trainern an Ihrem Standort für Organisationen.
Neue Fähigkeiten erlernen, angeleitet von erfahrenen Trainern von überall.
